教育

抓住高考4月黄金期,如何使成绩再提一个档?

发布时间:2024/4/8 11:25:58

四月份的高考备考是一个能力突破和增分挖潜的关键阶段,其复习的主要任务是专题复习,而复习的主要形式就是练习。

以练代讲是复习的基本方式,在练习中感悟解题思路、破解命题规律和提升单项解题技能是基本的目标。为了提高专题练习的有效性,必须突出练习内容的针对性。归纳起来,就是要落实“四练”!

一练:基本考点

基本考点就是课本的主干知识,也是高考命题中基础知识考查的重要来源和依据,所以必须熟悉近三年高考中的出现的常考点、重要考点和必考点。练基本考点主要是起着一种保温的作用,让“老朋友”天天见面,保持一种熟悉的感觉。

二练:解题技能

从宏观上来看,要把握解题的基本策略、思路和原则。从微观上来看,则要练解题的微技能。

比较有效的练习策略是:先熟悉高考的命题原则和题型特点,然后掌握解题的基本技能,最后进入实战体验。在练习中感悟,在练习中发现,在练习中反思,在练习中改进。通过系统的单项强化训练,逐步形成解题的综合技能。

三练:解题速度

由于高考答题是有时间限制的,所以要强化答题速度意识,在每次练习中按照高考的要求,设定解题的时间,争取在规定的时间内完成预设的练习任务(分别标明练习起始和结束的具体时间),严格按照高考答题的参考时间,进行规范的限时训练。

只有通过限时的速度训练,才能发现真正的时间差是多少。

四练:基本考点

在高考中,最容易被忽视的往往就是考试的规范性。考试规范涉及到很多细节:如学科的专用术语、符号、顺序、标点符号、大小写、卷面以及书写。首先要明确各科的评分细则,然后有针对性地强化自己的薄弱环节。

无论在专题复习中还是在考试中都务必按高考要求进行规范的表达,特别值得一提的是:后期坚持每天练习书写很重要,因为这是非智力因素增分的重要策略,谁要是忽视了书写,谁在高考中就要吃亏。

想提分需要注意以下3点

01

把教材吃透

高三看书的学习方法——回想法 。对于需要背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。 要在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。 当你能产出的时候,才是真正理解的时候,就这样一点点把所有教材全扫一遍。

当时即使是看教材不那么重要的科目,也会发现很多老师甚至没强调的细节,非常有收获。

02

把题型吃透

这一点也就是把吃透的知识转化为实战的能力。

高考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础,去考察教材的某个部分的。

记住,要突飞猛进,我们就要比他人完成更多的事情,因此时间更有限,题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一条。

吃透题型后,每看到一个题目,我们都能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点,应该从哪里入手作答。 实话说,如果能做到这一点,那基本你考试就能所向披靡了!

03

抓住上战场的宝贵机会

战场,即是模考 。到复习后期,基本上每一个月都会有一次模拟考试,基本模拟高考。老师还会把每次考试的成绩打出来供比较分析用。

这个宝贵的机会,可以让我们实现两件事:

1、验证自己的能力,知道自己处在什么位置。

考试是一个特别特别好的实验场所。你可以知道自己的复习达到了一个什么效果。希望你在这时看到的是不断上升的排名,这说明你的努力非常有成效。但是如果不是,也不要着急。只要总体有上升,慢慢就会保持连续上升的趋势。

2、检测自己的不足,进行改。

如果模考不尽理想,那也是个好事。因为你可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场,你可以尝试不同的考试的策略,做题方法(比如作文的不同写法,英语阅读的不同读法等),并且找到那个最适合你的。

我们可以准备一本日记,除了写写日常心情鼓励鼓励自己之外,还可以对每一次模考彻底分析。包括记录下每科分数,然后逐科分析这一次发挥好在哪里,弱点在哪里,什么地方该拿分却丢分了,什么地方是本身掌握的就不够,什么地方是题目出的太偏不要在意。写出来,是一个理性整理的过程,也是让自己客观看待考试结果的过程。

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